Maison Franco-japonaise: 日仏会館
Bureau français  Institut français de recherche sur le Japon  (UMIFRE 19, MAEE-CNRS)

Langue:JA / FR


Agenda

Cycle de conférence « Penser la crise »

Le nouvel ordre éducatif mondial

[ Conférence ]

en français avec traduction simultanée
Date vendredi 10 mai 2013 / 18 h 30 - 20 h 30
Lieu auditorium
Conférencier Christian LAVAL (univ. Paris Ouest Nanterre)
Profil :
Christian Laval est professeur de sociologie à l’université Paris Ouest Nanterre et directeur de programme au Collège international de philosophie (Paris). Il a consacré plusieurs livres à l’utilitarisme occidental, au néolibéralisme et à la pensée de Marx.  Il a étudié la genèse de « l’homme économique » et la diffusion de la norme néolibérale dans l’enseignement et dans la recherche scientifique.

Bibliographie :

 Ouvrages en lien avec la conférence : Le nouvel ordre éducatif mondial (Editions Nouveaux regards et Syllepse, 2002), L'école n'est pas une entreprise : le néo-libéralisme à l'assaut de l'enseignement public (La Découverte, 2003), La nouvelle école capitaliste (La Découverte, 2011), « Le système éducatif en France : de l'école de la République au modèle de l'entreprise » in K. Yamanouchi, Transition from School to Work, Tokyo, 2008.
 Autres ouvrages récents : L'homme économique : essai sur les racines du néolibéralisme  (Gallimard, 2007), La nouvelle raison du monde, essai sur la société néolibérale (La Découverte, 2009), Marx, prénom : Karl (Gallimard, 2012), L’ambition sociologique (Gallimard, 2012).

Résumé :
Dans tous les pays développés, l’école a joué un rôle important dans la construction d’une identité culturelle nationale et elle a aidé, plus ou moins tôt, à la naissance d’un système politique démocratique. Ce modèle politico-culturel est partout en déclin.
 Une mutation fondamentale est en cours dans le monde. Un nouveau modèle d’école s’impose en profonde affinité avec la mondialisation. La « nouvelle école capitaliste » obéit plus à une logique d’entreprise qu’à une politique publique d’État. Elle cherche moins à constituer une citoyenneté culturelle et politique qu’à fournir les « compétences » ou les « ressources humaines » à l’économie. En un mot, l’éducation devient un secteur économique régi par des impératifs de compétitivité et de performance. Comment s’opère cette mutation ? Quels en sont les agents et les causes ? Quelles en sont les conséquences ? Ce nouveau modèle est-il inéluctable ?

Discutant : ŌMAE Atsumi (Jōetsu University of Education)
Modérateur : Christophe MARQUET (Bureau français de la MFJ)

Organisation : Bureau français de la MFJ
Soutien : Institut français, Service culturel de l’ambassade de France au Japon
Collaboration : SFJ des sciences de l’éducation

2013-05-10_CyclePenserCrise_Laval.pdf

* Une autre conférence est également prévue le mercredi 8 mai à l'université Dôshisha.
Christian_Laval_doshisha.pdf

* L'accès aux manifestations de la MFJ est gratuit (sauf mentioncontraire), mais l'inscription préalable est obligatoire.
Merci de vous inscrire depuis la page Agenda de notre site web.
Dans le cadre des mesures de sécurité renforcées, une pièce d'identité sera demandée à l'entrée.

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