Voir, savoir, croire : la prédication par l’image en France au XIXe siècle

Profil du conférencier :

Isabelle Saint-Martin est maître de conférences en histoire de l’art à l’École pratique des Hautes Études (EPHE, section des sciences religieuses). Elle a notamment publié Voir, savoir, croire. Catéchismes et pédagogie par l’image au XIX^e siècle (Honoré Champion, 2003) et en co-direction avec E. Dianteill et D. Hervieu-Léger, La modernité rituelle. Rites politiques et religieux des sociétés modernes (L’Harmattan, 2004) ; avec J.-M. Leniaud, Historiographie de l’histoire de l’art religieux en France à l’époque moderne et contemporaine. Bilan bibliographique (1975-2000) et perspectives (Brepols, 2005). Ses recherches portent sur les relations entre et le christianisme et les arts visuels aux XIX^e et XX^e siècles.

Résumé de la conférence :

Voir, savoir, croire. La prédication par l’image en France au XIX^e siècle

Diffusés à des centaines de milliers d’exemplaires, des années 1860 jusqu’aux années 1960, les grands tableaux de catéchèse conçus par des éditeurs français, notamment la Maison de la Bonne Presse, ont aussi été largement utilisés dans les missions d’Asie. Ces dispositifs visuels complexes associent des références bibliques, des scènes de la vie quotidienne et de nombreux emprunts à l’art savant dans une finalité didactique. Cette inscription dans l’art occidental met en évidence la part des codes culturels et esthétiques étroitement associés à l’inculturation religieuse jusqu’aux remises en cause des années soixante.